DIVERSOS ENFOQUES SOBRE EL POSTMODERNISMO, LITERATURA, CLIMA Y EDUCACIÓN

Si bien se propone con frecuencia que la educación es uno de los pilares del desarrollo, no es menos cierto que las artes liberales son los fundamentos de una buena educación. Al explorar temas, ideas y métodos en las humanidades, las artes, y las ciencias sociales, este libro cultiva las herramientas necesarias para coadyuvar con el desarrollo de estudiantes críticos y profesores que nunca dejan de aprender.

Dentro del contexto educativo ecuatoriano y, con especial importancia en la provincia de Chimborazo, este libro se presenta a la comunidad académica y a la sociedad ecuatoriana como un aporte que traslada en escrito la piedra angular de la educación, es decir, los ensayos presentados son complementarios y transversales a las áreas de las humanidades y las ciencias sociales. En este contexto, se presenta el libro “Diversos enfoques sobre el postmodernismo, literatura, clima y educación”.

El escrito recoge el esfuerzo de varios académicos de diversas instituciones educativas nacionales e internacionales que nos presentan varios estudios sobre la educación, la literatura y las ciencias sociales. Estos ensayos muestran el esfuerzo para la aplicación de nuevos enfoques y teorías adaptadas al contexto ecuatoriano y regional. Las conclusiones son relevantes, en tanto su enfoque investigativo, datos y conclusiones han pasado por un estricto proceso de evaluación interna y externa. Sin duda, el lector del libro encontrará información, teorías y metodologías que serán útiles para el quehacer educativo y que servirán como base para nuevas investigaciones. Además, una diversidad de capítulos, con metodologías novedosas.

Una aproximación analítica y sistemática de los mismos se podrá encontrar en el “Estudio introductorio”. Es mi deseo que el lector halle información relevante para su quehacer como educador.