DIDÁCTICA DE QUÍMICA 1: APRENDA FÁCIL

El auge de la tecnología genera cambios en los procesos de enseñanza y aprendizaje de los educandos de la Licenciatura de la Pedagogía de Química y Biología, carrera Ciencias Experimentales, de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Chimborazo. Por tal razón, se hace necesaria la aplicación de metodologías constructivistas, que, junto con las herramientas tecnológicas, se interrelacionen para innovar los métodos, estrategias y técnicas didácticas, que faciliten llegar al conocimiento.

El perfil del futuro docente, en una sociedad tecnológica, cambiante, democrática, debe orientarse a ser un profesional con deseos constantes de aprender a aprender, a incursionar en los cambios para compartir, con pasión, sus experiencias didácticas, estimulando a sus estudiantes a fortalecer sus competencias científicas.

Los aportes que se emiten en esta obra se encaminan a contribuir al educador, a la incursión de un currículo que ponga énfasis en lo afectivo, ético e intelectual, junto con su desenvolvimiento académico.