APRENDIENDO QUÍMICA ORGÁNICA I: TEORÍA, ACTIVIDADES Y EXPERIMENTACIÓN

El presente texto se concibió como recurso didáctico para facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje de química orgánica en estudiantes universitarios. Se centra en el análisis de las características de los grupos funcionales presentes en moléculas orgánicas y se organiza en tres unidades: Generalidades de los compuestos orgánicos; hidrocarburos; alcoholes, fenoles y éteres.

Durante el desarrollo del libro aplicó la metodología ERCA, que consta de cuatro principios: experiencia, reflexión, conceptualización y aplicación. Esta estructura promueve la interacción, la resolución de ejercicios de síntesis orgánica y la aplicación de nuevos conocimientos a situaciones inéditas.

El texto incluye la fundamentación teórica de cada grupo funcional, así como el uso de texto, infografías, fórmulas, ejercicios y diagramas para facilitar el aprendizaje, con su respectiva nomenclatura, métodos de preparación, reacciones y ejercicios resueltos. También incorpora actividades experimentales de laboratorio, actividades de investigación y, por último, actividades de evaluación.