APLICACIONES, EXPERIENCIAS Y DESAFÍOS DE LAS TIC EN EL ECUADOR

El libro APLICACIONES, EXPERIENCIAS Y DESAFÍOS DE LAS TIC EN EL ECUADOR, recoge contribuciones variadas e interesantes que van desde la aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación, hasta la investigación del patrimonio y saberes ancestrales. Así se presentan estudios en cuanto al análisis del ranking SCImago de universidades, particularizando el estudio para la Universidad Nacional de Chimborazo, en este mismo sentido se tiene el uso de la criptografía simétrica para el refuerzo de la seguridad de la información, la aplicación de objetos de aprendizaje 3D en neuroanatomía, la caracterización de un sensor para medir la deformación de materiales, y la utilización de los sistemas de información geográfica (SIG) en arqueología.

Bajo este precedente, se han llegado a obtener importantes conclusiones que reflejan que la escritura de obras científicas, ya sean estos libros, capítulos de libros o artículos, permiten elevar la calidad de la educación en las instituciones de educación superior (IES), siendo este un parámetro primordial, no solo para los procesos de acreditación y/o recategorización institucional, sino más bien por el hecho de que la universidad ecuatoriana sea competitiva en el ámbito internacional. Y justamente un parámetro de evaluación de la calidad es que la información proporcionada por las IES esté protegida, lo que se puede lograr mediante la utilización de una única clave que debe ser conocida tanto por el emisor como por el receptor de la información criptografíada, a esto se le conoce con el nombre de criptografía simétrica. Aunque existen otros métodos para el aseguramiento de la información, el descrito en la publicación es uno de los más utilizados.